Centre Athéna Santé, 5 avenue Galliéni 92160 Antony

« Il existe un curieux paradoxe : Quand je m’accepte tel que je suis, alors je peux changer. » (Carl Rogers)

Psychologue clinicienne diplômée en psychologie clinique
Parcours psychothérapies de l’Université Paris 8

Je prends en charge des patients enfants, adolescents et adultes, soutenue par une supervision régulière.
L’approche pluridisciplinaire grâce aux liens que j’entretiens avec les différents acteurs qui entourent mes
patients est gage d’un suivi tenant compte de la personne dans sa globalité. Lorsque ceux-ci me donnent leur
accord, j’échange avec leur médecin traitant ou leur psychiatre, afin de réfléchir ensemble aux meilleurs
traitements et à l’évolution des patients concernés. En outre, je suis en relation avec un réseau de psychologues
cliniciennes, ainsi qu’une orthophoniste et une psychomotricienne. Je participe aux Équipes de Suivi et de
Scolarisation proposées par les écoles et collèges des enfants que je suis. Enfin, le Centre Athéna est une
ressource pour enrichir le suivi de mes patients qui peuvent ainsi bénéficier d’approches diverses souvent
complémentaires.

Cadre théorique :
Ma formation universitaire en psychologie clinique m’a permis d’acquérir les connaissances nécessaires à la prise
en charge des personnes atteintes de psychopathologies diverses et à accompagner quiconque souffrant
psychiquement. Le parcours Psychothérapies délivré par ma faculté m’a donné des compétences pour
accompagner les enfants, les adolescents et les adultes dans leur rétablissement.
Par une approche humaniste centrée sur la personne, je propose un suivi psychothérapeutique permettant une
meilleure connaissance de soi et encourageant la réalisation de soi. Je cultive l’authenticité, l’empathie et la
considération positive inconditionnelle qui aideront le patient à surmonter ses troubles, à retrouver l’estime de
soi et à vivre selon ses valeurs.
Les techniques cognitives et comportementales (TCC) enseignées lors de mon parcours universitaire, la thérapie
d’acceptation et d’engagement (ACT), TCC troisième vague à laquelle je me forme personnellement, la
méditation pleine conscience que je pratique régulièrement pour moi-même après une année d’apprentissage
et de pratique encadrée à l’Hôpital, le jeu et le dessin pour les plus jeunes enrichissent ma pratique afin d’aider
chaque patient à affronter son trouble et à l’accompagner vers le changement.

Mon expérience à l’hôpital et en institution :
Du coté des jeunes :
La Maison de l’Adolescent de Champigny-sur-Marne (94), puis le Centre Roger Misés de La Fondation Vallée à
Gentilly (92), et enfin la Consultation Jeunes du service d’addictologie de l’Hôpital Européen Georges Pompidou
(Paris 15ème) m’ont conduite à suivre des patients souffrant de psychopathologies diverses (troubles
envahissants du développement, troubles du comportement, TDAH, addictions, troubles du comportement
alimentaire, troubles anxieux et dépression).
Avec les adultes :
Mes expériences dans diverses structures destinées aux jeunes m’ont amenée à travailler avec leur famille, lors
d’entretiens de groupes et individuels, ainsi qu’à proposer de la guidance parentale et de la psychoéducation.
De plus, le CSAPA de l’Hôpital Européen G. Pompidou a forgé mon expérience lors de suivis individuels de patients
avec névroses, psychoses, troubles de la personnalité ou troubles de l’humeur.
J’ai également animé des groupes de parole et ai été formée à la méditation pleine conscience en participant
durant une année à trois sessions organisées à l’Hôpital, au service psychiatrie addictologie.